英語小魔仙

很多重視孩子英語啟蒙的家長或許都聽過英語“分級閱讀”，并開始關注各種分級讀物。市面上分級讀物種類繁多，各位爸爸媽媽眼花繚亂不知所措。很多朋友在后臺留言問，怎么給孩子選分級讀物。今天小編就跟大家聊聊“分級閱讀”這回事。

什么是“分級閱讀”？

所謂分級閱讀，就是按照孩子在不同年齡段的智力和心理發展程度，為他們提供的閱讀計劃（由具體的分級讀物組成），為不同孩子提供不同的讀物，提供科學性和有針對性的閱讀圖書。

分級閱讀起源于發達國家，產生于對少年兒童生理和心理特征的科學分析。在香港、臺灣地區發展了十幾年，大多數學校都會使用某種分級閱讀體系作為孩子課外閱讀的主框架。分級閱讀的最大作用是幫助孩子們學習語言、培養閱讀能力。

為什么要“分級別”進行閱讀？

簡單講，少年兒童在不同的成長時期，閱讀性質和閱讀能力是完全不同的。即便是同一個年齡段的孩子，男孩和女孩的語言發育速度也是遠遠不同的，因此針對不同語言發育水平的孩子，需要因材施教，選擇不同級別的分級讀物，以滿足孩子持續進行英語進階的需要。

分級閱讀為家長和教育者都帶來了很大的便利。家長不用擔心買來的書難度不適合孩子，而老師也能更好的跟蹤孩子的進度。與繪本相比，分級讀物更成體系。通常，一套分級讀物，會兼顧故事與非故事類，包括童話、數字顏色等認知書，以及科普類書等。

幾歲開始進行分級閱讀？

我們首先需要了解，幼兒英文讀物大致可以分為“繪本”和“分級讀物”兩種。很多爸媽都知道，在孩子剛開始接觸英語的時候，我們一般都是以“繪本”為主，由于繪本普遍故事簡單且文字高度重復，因此比較適合零基礎英語的孩子使用。

但是，當孩子有了一定的自主意識后這種繪本閱讀形式的局限性就開始顯現出來了，因為孩子已經不能滿足于這種簡單直接的信息傳遞方式了，而需要逐漸過渡到自我閱讀探索的更高階段，這時候英語分級閱讀就是孩子的主要閱讀方式了。

如果說，繪本適合1歲-3歲孩子閱讀的話，那分級讀物可以從3歲開始一直延續到孩子初中以后。

如何挑選分級讀物？

挑選分級讀物最重要的原則還是看孩子是否會感興趣，是否能讀得下去。

比如，有些孩子只喜歡讀故事，有些孩子愛好科學、喜歡探索，那給他們就不能用同一套分級讀物。

當然，也要看家長的期待是什么，如果只是想增加孩子的閱讀范圍和閱讀量，那就不用糾結，買孩子感興趣的就好。如果希望孩子學會自然拼讀，可能用強調拼讀的讀物會更好一些。不過，分級讀物并不教授自然拼讀，只是會把自然拼讀進行練習鞏固。

所以，不管怎樣，孩子的興趣是最重要的，這時候多問問孩子，絕對沒有壞處。