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前幾天跟劉詩昆和秦川面對面聽講座,交流,他們有共同觀點:
1、興趣:學校上學,做作業,孩子沒興趣,家長不會讓孩子不上學和不做作業,相反,家長會想方設法讓孩子完成這些任務。學校學習不講究興趣,鋼琴就講究起了了興趣……無論孩子是否想當鋼琴家,靠興趣不能堅持下去。如果本身就想讓孩子學著玩,而且做好學不會的準備,就可以完全依賴興趣。
2、啟蒙很重要,開始練習錯誤,孩子越大越難改,而且越往下彈越難。
3、秦川課時費是1000塊一節課。但孩子不會因此會對鋼琴更感興趣,他的學生里,真正對鋼琴有興趣的,鳳毛麟角,絕大部分,都不愿意每天練琴。必須家長連哄帶騙斗智斗勇(秦川原話是哄著,吼著都用上)
4、秦川要求,跟他學的孩子,最好找陪練,一周陪三次。
5、秦川自己是接近7歲學鋼琴,他自己的感慨:不在于學琴的年齡。
(李云迪的鋼琴老師但昭義還有其他的鋼琴家音樂家早已給出答案:不在學琴年齡,在于家里是否有音樂氛圍,音樂氛圍不等同于父母懂音樂,音樂氛圍最簡單有效的是每天小聲音播放古典音樂當家庭背景音樂)他
7、有的鋼琴老師抱怨,教孩子有時候真煩,我必須得瑟一下,教孩子我從來沒有煩的時候,哪怕一天上課從早到晚,我印象里真的沒有煩過一回。大家放心跟我溝通孩子問題,我不會批評孩子哈。
8、秦川說有的鋼琴老師不讓家長跟著上課,尤其一些培訓中心,上課不讓家長跟,平時都是在培訓中心練琴。秦川覺得驚訝:家長不跟著肯定不行,孩子練琴重點在哪兒,怎么改,孩子自己是不會全面知道的。還有,一定相信,對孩子最負責的一定是家長自己。家長自己都不管了,那誰都沒法管了。(這個地方的不管是最好的管之類,有興趣可以參照尹建莉的觀點,到底怎么管哈)
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