xin0535

回復 老棒子聊房子 的帖子
! M! u, ?9 C, C  s# B- `% i# p9 d* O0 B! c1 Y& W& K& E' g# v; W' }
其實我覺得，我們該看中的不是外在的因素，而是努力提高自身能力。我們應該給孩子一個正確的引導，讓孩子努力提高自己，如果足夠努力還是沒考上實驗，也沒關系，還可以上其他的。我們不要用政策的不公平給孩子的不努力找借口。不要因為我們對政策的議論，對孩子產生了負面影響。: E  N6 j4 S% ?1 v
要告訴孩子不管是什么政策，總會有考上的。其實不是只有考上好高中好大學才會有好前程啊。. h0 S/ p0 a  l$ t
只是點個人意見啊，可能我孩子還小，不能理解你們的心吧。

清清朗朗

一石激起千層浪！
. F" V8 I  T+ b! [哪里來的消息“2016年起，濟南市高中招生名額全部分配到初中學校？” 我家的2017年就要上小學了，很是關注！
# Z* ^% p) [  h4 z9 u! }+ q6 H
% \3 j. u" ?2 l+ b/ N( i% }8 A& g300分上省實驗是特別極端的情況，那些一般學校能上省實驗的在學校里也是頂尖的學生，我外甥好像是歷城三中的指標生，當年也是考了500多分才分到省實驗指標生名額的，現在在班里前十名，還算可以，這孩子也肯努力。4 _# F( ?! S3 N% R' o/ L  X/ u

6 ^- c' O. g5 ^" f3 {) I7 X5 p若真是這樣，肯定也不會只出這么一個政策，相應的其他措施也該配套出來，比如14年開始“”2014年開始1700名優秀教師今年將全部跨校交換，逐步滿足學生在家門口就能接受良好教育的愿望。“”。在過去的3年里可是只有500多名老師交換。 所以為了保**公平，小學初中的教學水平也要逐步均衡才行。沒人希望孩子在好學校卻上不了好高中，也沒人希望孩子在差學校上了好高中卻跟不上。均衡均衡！ 政府需要投入更多的人力財力從小學來改善師資不均衡的情況，我認為大部分孩子的智力都是差不多的。5 P' e. g5 p7 P

3 T% D9 C) q3 H. E) n另外，像外國語這樣的學?？傄膊粫阉兄笜松~一下子就下放，在好學校里走統招的孩子考這些學校希望更大。
+ R- \9 B6 n' H- v/ |# C% I, \; O5 a' a& r
這樣的政策應該逐漸來，不能一怕腦袋不考慮其他情況就實施，應該留給家長們更多選擇的余地。+ j) I1 s0 v7 `! Q( t; o9 x+ f2 ?
1 L7 Y7 G' ?0 V' F' [) V% h% s
在政策沒出來之前咱也只能猜測。出來了咱也總會有對策。好學生早點考慮出國留學也不失一條路。

lujiabb

好學校的學生500多上不了實驗，差學校的300多上實驗就能體現教育公平了？

馨雅書齋

我覺得分配名額是一回事，最后還會按分數統招的。我不信那三百分的實驗也要，就算他有學習興趣了，你覺得她這么低的基礎，能跟的上才怪了呢。我覺得你是從一個極端走向了另一個極端。所以凡事不要絕對，別過分強求就可以，該怎么樣怎么樣。

banmayu

回復 豆豆的老豆 的帖子! V# c( H' e4 z$ ~7 l  D
: i% Q! D$ h4 _! B
嚴重同意！孩子的一生不是以考上哪個名牌高中為目的

qiuqun

關鍵在孩子，學校還真得是無所謂

老棒子聊房子

馨雅書齋 發表于 2014-7-5 12:18   s$ U$ b) O- c9 I' M
我覺得分配名額是一回事，最后還會按分數統招的。我不信那三百分的實驗也要，就算他有學習興趣了，你覺得她 ...

5 e: q% q/ S- R- J7 _; L- `0 R8 {0 f
事實如此，無論咱們信不信。
! ]$ B! o5 b1 z4 V8 p去年就有397分上實驗的。0 p! V' c  n% b8 W$ U6 L
你知道397分在好初中是什么情況嗎？幾乎是全班倒數了

老棒子聊房子

馨雅書齋 發表于 2014-7-5 12:18
8 ]8 c) L1 M! `+ {我覺得分配名額是一回事，最后還會按分數統招的。我不信那三百分的實驗也要，就算他有學習興趣了，你覺得她 ...

* G+ Z% Y7 E, M0 o, ~1 |8 @
呵呵，妹子，不是我走向極端，我只是解讀國家政策。這個政策也不是我定的啊。小百姓除了按照政策趨利避害、隨著政策走，還能干什么？咱說他不合理，他就不實行了嗎？

老棒子聊房子

banmayu 發表于 2014-7-5 13:10 ! E& c: H. V0 \# G
回復 豆豆的老豆 的帖子! ~8 ]* C2 B8 E6 n6 ^' z: a7 o' O
- g6 E$ k! b% _( `3 A" F2 n: r
嚴重同意！孩子的一生不是以考上哪個名牌高中為目的 ...

! ?8 i8 _+ Q  @$ V
孩子的一生肯定不是以考上哪個名牌高中為目的，也不是以考上哪個名牌大學為目的，也不是以找到多么好的工作為目地，也不是以找到什么樣的對象為目的。。。
3 Y# i1 R* |2 G5 `; X, f& V$ d妹子，咱么沒在討論孩子一生的目的，那是哲學話題。$ f) d3 _. r; w8 j# D0 _+ {
咱們只是在討論孩子如何考高中，除了留學，除了本身是領導，考高中這個問題，老百姓能回避得了？

聽田園

完全按校內排名上高中的話，像同學之間互相討論問題的情況恐怕不會出現了，都是競爭對手啊，原來跟全市的初三生競爭同學間互助的關系大于競爭的關系，現在的對手就是同校的同學啊，如果實驗給這個學校3個名額，那學校的第3名和第4名會是什么關系呢？會不會有暴力、人身攻擊的危險呢？不敢想啊不敢想。

老棒子聊房子

聽田園 發表于 2014-7-5 15:03 . ^8 [. J8 t, L& H( p6 k
完全按校內排名上高中的話，像同學之間互相討論問題的情況恐怕不會出現了，都是競爭對手啊，原來跟全市的初 ...

- ^5 {8 R4 U$ p# H( k" j  G" g! p: H4 u
這個政策已經實行兩三年了。& Z8 q& f6 A" m+ n) H
只不過還保留了一小部分名額，這一小部分名額沒分到各初中，是全市按高低分排。
0 W' i, z% H0 X2016年起，這一小部分名額也沒有了，全是按照學生在自己學校的排名了。
4 H7 o. S  r9 G% U6 \也就是說，2013年之后上初一的學生，2007年之后上小學的學生，全是按照這個政策了

聽田園

老棒子聊房子 發表于 2014-7-5 09:23
9 a( Z1 X# T& D1 q# g( o舉個好理解的極端一些的例子吧。
/ I) v/ l0 M7 j0 B5 u" Z2 r兩個班都是50人，考前25名的孩子可以上高中，考不到前25名的就要走上社會 ...

: Z. k% w! P$ C) ]. @5 a我肯定選甲班啊，想想乙班孩子的家長都不管孩子，為了自己舒服讓孩子無休止的看電視，玩電腦游戲，說不定還有孩子會打架、上課罵老師等等，孩子每天除了睡覺，跟同學呆的時間比跟家長呆的時間長多了，我的孩子會不會被他們帶壞呢？7 ~, i9 s  E  t1 b  M4 M
而甲班的孩子，不光都愛學習，因為家長督促，學習習慣也好，而且有特長，我的孩子會不會因為羨慕同學的特長跟我要求學點什么？和這些同學做朋友，人脈來說是個大優勢啊。就算前25名不好考，怎么知道我兒子考不上呢，考上了以后的路是不是就好走些呢。

聽田園

回復 老棒子聊房子 的帖子# A7 H9 R+ k0 x+ X3 i

% ^& }6 {+ t, R! W, \5 ]俺知道，早就有指標生，只是這幾年指標生占的比重越來越大，但至少還有部分統招生，還有點點希望跟全市學生比，完全按指標生來，這點希望也沒有了，就剩同校同學死掐了。

gjdoudou

老棒子聊房子 發表于 2014-7-4 16:04 : V2 v, y. K' E& o$ T9 z
擇校生也給分指標，意思仍然是分配名額。* h! A" p( F* Z% X* A5 ?
現在的政策，目的是逐漸平衡各學校。導致后果就是，你在好學校成 ...

  t0 r- j4 y2 l5 x" ?- e
僅就這一點，那是不是又要催生另一類"學區房"了------很多人都擠著去爛學校!

老棒子聊房子

gjdoudou 發表于 2014-7-5 15:47 0 \+ a: D+ v) R( ]) k" H9 p
僅就這一點，那是不是又要催生另一類"學區房"了------很多人都擠著去爛學校! ...

; g0 w/ N3 M( e* L' z是啊，所以慢慢慢慢的就平衡了，在哪個學校都差不多、都無所謂。: ^; y! v7 O# l
這就也正是政府的改革目標----均衡教育啊

路路和妞妞

馨雅書齋 發表于 2014-7-5 12:18 ) {9 E+ m' m+ U# T6 K
我覺得分配名額是一回事，最后還會按分數統招的。我不信那三百分的實驗也要，就算他有學習興趣了，你覺得她 ...

, k% g+ }. Y' p2 N' N
實驗還真要了，你太不關心時政了，而且，今年還將如此。

路路和妞妞

奇明仙 發表于 2014-7-5 10:06 3 o% f2 v+ r3 _
這種政策應該不會長久執行下去的，上高中的目的還是為了考大學的。如果中考的生源質量差了，以后分配給各初 ...

8 V, E" L5 h1 F, X0 x  C現在的大趨勢就是教育公平。指標生分配是遵循這種趨勢的。

路路和妞妞

馨雅書齋 發表于 2014-7-5 12:18   H' b1 p& q3 ?6 v9 V
我覺得分配名額是一回事，最后還會按分數統招的。我不信那三百分的實驗也要，就算他有學習興趣了，你覺得她 ...

: h- c/ `& F& }# L, @7 _
如果家長連現在的招生政策和往年的招生情況都不了解，還談什么關心自己的孩子呢。

PBM

老棒子聊房子 發表于 2014-07-03 23:045 k7 S5 u- P5 `$ H) b* f  s% g( t
有人會說，初中成績差，高中能跟上嗎？
. W9 z' |; L. G9 g' h! w回想自己上學時候，有無數初中吊兒郎當的學生，高中一旦對學習產生..

本人就是活生生的實例，初中前學校教育質量差，在初中雖然全校排名前十，三百多名進的高中，高考時，排名全校前20，一樣進名校，可惜當年沒有這個政策，我還交了高昂的學費進了高中，這個政策太贊了，體現了教育公平性。

興海

回復 路路和妞妞 的帖子1 _/ U) ~8 [0 ]: i" h, O1 s

7 G- _$ L. z) L3 g9 x不要太犀利了吧，呵呵