能動英語

清明小長假過后
開學有幾天啦
寫作業的PK輔導作業的，
學生和家長們還“都挺好”嗎？

有些真是一寫作業就是雞飛狗跳一講背單詞就能聽見嗷嗷叫（自行腦補哭聲）一看考試卷子，（詞匯）全都忘光了新學期，找對學英語的方法，為孩子學習賦能

01授之以漁，讓孩子輕松接受能動英語講究授之以漁，化繁為簡，點石成金。能動英語將復雜的英語學習簡化、簡化、再簡化，將學習方法和規律抽取出來教給孩子，讓孩子直接掌握英語的規律；然后，讓孩子將這些規律運用到具體的英語知識學習中。這樣學起來，孩子很容易接受。比如，能動英語會在第一階段表音密碼的課程里，教會孩子英語單詞構詞的底層規律，教給孩子英語單詞中字母的“音“、”形“對應關系，教給孩子們學單詞、記單詞的規律和方法；然后，教孩子們用能動英語表音密碼的“七步語音處理流程”快速切分單詞、讀單詞，讓孩子們很快上手。

由于這套方法快捷、簡單，只要認真聽講，然后進行演練，孩子可以很快地掌握英語單詞切分、認讀、識記的基本原理，然后，把這個基本原理，應用到各種陌生單詞上邊，效果立竿見影。好學、好用，孩子感覺這樣學英語，英語其實并不難，接受起來速度很快，也很有成就感，自然學得開心。激起了孩子們的好奇心和學習興趣，只要加以科學引導，孩子就會逐步進入規律的學習軌道，開啟良性循環，好好學習，天天向上了。02科學高效，讓孩子事半功倍能動英語科學高效的英語學習方法論，主要體現在能動英語開發的課程產品里。比如能動英語的表音密碼課程，教給孩子的不是背單詞，而是掌握構詞規律，然后高效學單詞；把單詞編組，組建單詞板塊和數據陣列，高效學單詞。能動英語把形似的單詞編組成單詞板塊，然后將這些單詞板塊再構建成數據陣列，這樣孩子們就不僅僅可以快速切單詞，而且還可以批量學單詞。人類的大腦好比一個數據庫，單詞板塊和數據陣列可以幫助孩子更加科學、高效地學習單詞、記憶單詞，而且可以讓孩子更加有序地在自己的記憶庫里存放、記憶、調取單詞。能動英語的這些方法，可以讓孩子花同樣的時間，學更多的單詞，讓孩子的時間得到更加有效的利用。

比如能動英語的句式魔方課程，它將教會孩子，句子的基本構詞成分不是單詞，而是短語。在學習過句式魔方的孩子眼中，句子是由短語組成的這樣，當孩子們看到一個句子的時候，會立刻把這個句子按照短語來進行切分，然后快速了解這個句子的結構、解讀這個句子的含義；比起依靠按照單詞排序來順次解讀句子的孩子來說，學過句式魔方的孩子，對句子的解讀能力無疑更快、更強。因為學過句式魔方，當孩子們拿到一個句子，會先宏觀、再微觀地分析這個句子，這樣別于了解句子的構成，了解句子的整體面目，短語的意思了解了，句子的結構清晰了，整個句子的意思就明晰了。而不會一頭扎進具體的、逐個出現的單詞里，只見樹木不見森林。而且由于英語單詞的用法極其豐富，有時盡管只是一個拼寫簡單的單詞，在不同的情境、不同的短語里出現，意思卻往往大相徑庭，所以，通過短語來把握句子的整體含義，往往比按照單個單詞來把握句子意思，要準確、穩妥、高效得多。