“為什么有些孩子童年時期聰明伶俐，到了少年時期，頭腦看起來就不怎么靈活了？”“因為他們沒有堅持閱讀！” 但反觀當下的家長，都將孩子的學習重點放在了成績、分數上面，自以為只要學習好，在學校、家庭、社會就是佼佼者。而孩子們則受各種電子產品的影響，在完成老師和家長布置的課業后，空余時間幾乎都用來玩電子產品了，對于書籍的閱讀少之又少。 這就造成了當下的孩子“閱讀能力”非常薄弱，小學時期還不易察覺，等到了初中、高中，和有閱讀習慣的孩子相比，差距就會越來越大。 其實，一個孩子的聰明才智就如同種子，需要一定的條件才能發芽、生長。這個條件就是海量的閱讀。
作為一種以語言符號為媒介，包含豐富的、超越現實生活內容的活動，“閱讀”能夠讓閱讀者的“語言系統”發育得更好，同時可以讓他的“智力背景”更為豐富，從而使得他們的思維能力及學習新知識的能力更強。
◆◆閱讀習慣的培養越早越好◆◆
據說猶太人愛書如命，每個猶太人家里，當孩子稍微懂事時，母親便會在《圣經》上滴幾滴蜂蜜，然后讓孩子親吻《圣經》，這種儀式是告訴孩子：書本是甜的。所以，培養孩子的閱讀習慣一定要趁早，并且要給孩子灌輸一個概念：閱讀是件快樂的事兒，而不是生活中的負擔。 ◆◆讓孩子自己選擇書籍◆◆
很多父母在孩子書籍的挑選上，總是占主導地位。但家長挑選的書籍，孩子未必會喜歡。如果孩子不喜歡，你即使強迫他每天都看，他依然什么也學不會。李如云博士指出，興趣是最好的老師，讓孩子自己選擇想讀的書，比家長包辦、強壓孩子去讀自己選的書，效果更好。當然，前提是選擇價值取向健康向上的書籍。所以，把選書的權利交給孩子，父母只是輔助和把關。只要是有益的書籍，孩子對它感興趣，就會從中學到東西。 ◆◆每天都要堅持閱讀◆◆
閱讀最重要的就是堅持，并使之成為日常生活不可或缺的一部分。但這是一個長期的過程，不能三天打魚兩天曬網。所以，家長一定要認真、負責，每天督促孩子閱讀，哪怕只有10分鐘，但長久的堅持，就會看到非常大的改變。 ◆◆讀書不是孩子一個人的事◆◆
閱讀需要一個良好的氛圍，不能是孩子看書，家長卻在玩手機或看電視。正所謂言傳身教，父母是孩子的第一導師，更是孩子效仿的第一對象。假如父母都擁有良好的閱讀習慣，孩子自然會受到影響。 總之，在孩子成長的路上，需要學習的技能有很多，但閱讀是孩子首先要學會的基本技能。無論是哪類書籍，閱讀都會讓我們從中學到更多的東西，開闊眼界，更重要的是，閱讀會讓我們對自我有更清醒的認識。
培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，驗算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯”，如果想讓孩子變得更優秀，就幫助孩子養成閱讀的良好習慣吧！
| 
發表于 2018-12-26 16:24
