濟(jì)南金月匯

各位家長們有沒有注意到：影響孩子獲得優(yōu)異成績以及成長因素的，不是靠一味盲目的“努力”，而是自身的專注力！
專注力，也就是注意力，它指的是一個人專心于一件事或一個活動時的心理狀態(tài)。
專注力是孩子將來學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，專注強(qiáng)的孩子，能高度集中于一件事情上，在單位時間內(nèi)，能將學(xué)習(xí)的效果達(dá)到最大化。
也就是，專注力越好，學(xué)習(xí)的效率也會越高，成績也會更棒。
然而，生活中許多家長有時候因為“為孩子好”，可能做出破壞孩子專注力的事情，這幾件事破壞孩子的專注力，快看看你是不是正在做？

1. 經(jīng)常打擾或打斷孩子
記得教育家蒙臺梭利說過：“除非你被孩子邀請，否則永遠(yuǎn)不要去打擾孩子。”
孩子在畫畫，奶奶在旁邊一會兒問：“渴不渴，要不要喝水？要不要吃點水果？”?
孩子在玩玩具，媽媽走過來說：“別玩了，趕緊洗手準(zhǔn)備吃飯。”
孩子在拼拼圖，爸爸說：“還不趕緊寫作業(yè)，寫完作業(yè)之前都不許玩。”
......
孩子常常無理由，但很投入地去做些在大人看來沒有意義，不重要的事。
在家長看來，吃飯、洗澡、學(xué)習(xí)更加重要，所以總是會毫不在意地打擾或打斷孩子。
但是懂孩子的家長就知道，這個時期其實就是孩子專注力高度集中和發(fā)展的好時機(jī)。
對于年幼的孩子來說，好的專注力不能被培養(yǎng)，反而是需要更多的保護(hù)!

2. 經(jīng)常幫助、指導(dǎo)孩子
有的父母看到孩子學(xué)東西很慢，就總是忍不住指導(dǎo)孩子，比如孩子在玩拼圖，拿著拼圖遲遲不下手，媽媽在旁邊忍不住指導(dǎo)，放這兒放這兒；又比如孩子在做作業(yè)，結(jié)果剛寫下，媽媽立馬說，錯了錯了，趕緊擦掉重寫......
這種行為對孩子的專注力是很不好的，也許你是為孩子好，但是他學(xué)的慢，也許只是在思考，你頻繁地打斷和干擾只會轉(zhuǎn)移他的注意力，影響他的專注力。

3. 經(jīng)常斥責(zé)、嘮叨孩子
當(dāng)孩子調(diào)皮或者做的事情不如自己所愿時，很多家長就會斥責(zé)孩子，嘮叨半天。
頻繁的指責(zé)會讓孩子心理緊張，缺乏安全感；經(jīng)常嘮叨則讓孩子產(chǎn)生厭煩抵觸的心理。
這兩種方式都讓孩子變得情緒化，內(nèi)心無法保持平靜，所以做事難以專注。
作為一名新時代的優(yōu)秀家長，我們不妨在孩子專心做事時克制一下自己噓寒問暖的一顆心，保護(hù)好孩子的專注力！
（注：本文部分文字及圖片源自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)敬請告知，我們將及時更正、刪除，謝謝！）

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