xin0535

回復 老棒子聊房子 的帖子& d+ n* F3 s4 \9 t

2 x- H* w: ]4 Z% y' N5 i3 [其實我覺得，我們該看中的不是外在的因素，而是努力提高自身能力。我們應該給孩子一個正確的引導，讓孩子努力提高自己，如果足夠努力還是沒考上實驗，也沒關系，還可以上其他的。我們不要用政策的不公平給孩子的不努力找借口。不要因為我們對政策的議論，對孩子產生了負面影響。8 P- n/ {* O, l9 [, H
要告訴孩子不管是什么政策，總會有考上的。其實不是只有考上好高中好大學才會有好前程啊。0 b; N3 e( d! b  z, {
只是點個人意見啊，可能我孩子還小，不能理解你們的心吧。

清清朗朗

一石激起千層浪！1 S, {& W+ y! h& }! G" @0 `
哪里來的消息“2016年起，濟南市高中招生名額全部分配到初中學校？” 我家的2017年就要上小學了，很是關注！! ^$ u1 U0 x% |! x/ w0 t' q$ K
. |: ~6 D6 J: H3 @
300分上省實驗是特別極端的情況，那些一般學校能上省實驗的在學校里也是頂尖的學生，我外甥好像是歷城三中的指標生，當年也是考了500多分才分到省實驗指標生名額的，現在在班里前十名，還算可以，這孩子也肯努力。
4 D: \: ]) I! ~% t. I; v0 H( Y
9 ^, J8 y" l. n2 K. z若真是這樣，肯定也不會只出這么一個政策，相應的其他措施也該配套出來，比如14年開始“”2014年開始1700名優秀教師今年將全部跨校交換，逐步滿足學生在家門口就能接受良好教育的愿望。“”。在過去的3年里可是只有500多名老師交換。 所以為了保**公平，小學初中的教學水平也要逐步均衡才行。沒人希望孩子在好學校卻上不了好高中，也沒人希望孩子在差學校上了好高中卻跟不上。均衡均衡！ 政府需要投入更多的人力財力從小學來改善師資不均衡的情況，我認為大部分孩子的智力都是差不多的。
5 r$ z/ G2 u4 u/ R6 Z3 S6 x1 x% X2 D6 i# \6 c
另外，像外國語這樣的學校總也不會把所有指標生名額一下子就下放，在好學校里走統招的孩子考這些學校希望更大。
7 g- F" f" B" G6 R
+ G, ]/ J+ r( F/ q, b( i) s這樣的政策應該逐漸來，不能一怕腦袋不考慮其他情況就實施，應該留給家長們更多選擇的余地。8 G# x, m$ y0 z/ \& ~" A3 K
! G% ]0 ^! ^9 l5 k
在政策沒出來之前咱也只能猜測。出來了咱也總會有對策。好學生早點考慮出國留學也不失一條路。

lujiabb

好學校的學生500多上不了實驗，差學校的300多上實驗就能體現教育公平了？

馨雅書齋

我覺得分配名額是一回事，最后還會按分數統招的。我不信那三百分的實驗也要，就算他有學習興趣了，你覺得她這么低的基礎，能跟的上才怪了呢。我覺得你是從一個極端走向了另一個極端。所以凡事不要絕對，別過分強求就可以，該怎么樣怎么樣。

banmayu

回復 豆豆的老豆 的帖子1 P0 z9 q1 ~# I4 v5 J
8 G7 ]" G: m4 C5 e/ |
嚴重同意！孩子的一生不是以考上哪個名牌高中為目的

qiuqun

關鍵在孩子，學校還真得是無所謂

老棒子聊房子

馨雅書齋 發表于 2014-7-5 12:18
1 |  z1 S: X, {我覺得分配名額是一回事，最后還會按分數統招的。我不信那三百分的實驗也要，就算他有學習興趣了，你覺得她 ...

* I- n, [3 o) ^0 @事實如此，無論咱們信不信。
( K( U( `3 ]6 A去年就有397分上實驗的。
' O1 p5 W7 U* s0 P# M. P$ T你知道397分在好初中是什么情況嗎？幾乎是全班倒數了

老棒子聊房子

馨雅書齋 發表于 2014-7-5 12:18
9 D0 K4 M2 \. f我覺得分配名額是一回事，最后還會按分數統招的。我不信那三百分的實驗也要，就算他有學習興趣了，你覺得她 ...

. L8 l1 }7 q( o: V; O
呵呵，妹子，不是我走向極端，我只是解讀國家政策。這個政策也不是我定的啊。小百姓除了按照政策趨利避害、隨著政策走，還能干什么？咱說他不合理，他就不實行了嗎？

老棒子聊房子

banmayu 發表于 2014-7-5 13:10 $ Z6 Z3 l$ A$ f7 t- t, {
回復 豆豆的老豆 的帖子
. l' o" Y4 T" i/ p4 E
' Z  z( ]6 p% l# I1 O嚴重同意！孩子的一生不是以考上哪個名牌高中為目的 ...

3 N3 b* g0 B8 r& I; _. r孩子的一生肯定不是以考上哪個名牌高中為目的，也不是以考上哪個名牌大學為目的，也不是以找到多么好的工作為目地，也不是以找到什么樣的對象為目的。。。
5 Y- p& M4 ?2 o& K* x妹子，咱么沒在討論孩子一生的目的，那是哲學話題。7 i: m" Z( ]% \" L% M. |
咱們只是在討論孩子如何考高中，除了留學，除了本身是領導，考高中這個問題，老百姓能回避得了？

聽田園

完全按校內排名上高中的話，像同學之間互相討論問題的情況恐怕不會出現了，都是競爭對手啊，原來跟全市的初三生競爭同學間互助的關系大于競爭的關系，現在的對手就是同校的同學啊，如果實驗給這個學校3個名額，那學校的第3名和第4名會是什么關系呢？會不會有暴力、人身攻擊的危險呢？不敢想啊不敢想。

老棒子聊房子

聽田園 發表于 2014-7-5 15:03 & r3 P/ `' z# h- C7 `- r* q
完全按校內排名上高中的話，像同學之間互相討論問題的情況恐怕不會出現了，都是競爭對手啊，原來跟全市的初 ...

* d. X% l, |0 V4 t# v4 U# f7 E; D
這個政策已經實行兩三年了。! p1 |9 e. z3 x, F6 J
只不過還保留了一小部分名額，這一小部分名額沒分到各初中，是全市按高低分排。  r. e  [' @3 S% v) m" L8 O6 S, j
2016年起，這一小部分名額也沒有了，全是按照學生在自己學校的排名了。
: a  g1 A) V/ C) C+ q: `也就是說，2013年之后上初一的學生，2007年之后上小學的學生，全是按照這個政策了

聽田園

老棒子聊房子 發表于 2014-7-5 09:23
3 U4 B9 t' C/ I4 H6 \$ w2 [舉個好理解的極端一些的例子吧。
" H4 X" {- Z( l% n7 M, P- K兩個班都是50人，考前25名的孩子可以上高中，考不到前25名的就要走上社會 ...

, n1 }( V3 `; _3 P
我肯定選甲班啊，想想乙班孩子的家長都不管孩子，為了自己舒服讓孩子無休止的看電視，玩電腦游戲，說不定還有孩子會打架、上課罵老師等等，孩子每天除了睡覺，跟同學呆的時間比跟家長呆的時間長多了，我的孩子會不會被他們帶壞呢？2 p0 O* B4 T. u2 ?) g$ v" H
而甲班的孩子，不光都愛學習，因為家長督促，學習習慣也好，而且有特長，我的孩子會不會因為羨慕同學的特長跟我要求學點什么？和這些同學做朋友，人脈來說是個大優勢啊。就算前25名不好考，怎么知道我兒子考不上呢，考上了以后的路是不是就好走些呢。

聽田園

回復 老棒子聊房子 的帖子
/ Y$ I6 v  U& `$ Q0 u+ U& D
$ @  K6 ]8 L8 V3 q7 {俺知道，早就有指標生，只是這幾年指標生占的比重越來越大，但至少還有部分統招生，還有點點希望跟全市學生比，完全按指標生來，這點希望也沒有了，就剩同校同學死掐了。

gjdoudou

老棒子聊房子 發表于 2014-7-4 16:04
' L' Y6 |+ r6 c( k- l+ g( ~8 Y: ]擇校生也給分指標，意思仍然是分配名額。0 R4 v9 I) M7 s) }4 I
現在的政策，目的是逐漸平衡各學校。導致后果就是，你在好學校成 ...

. x7 w# l- E, a& B0 M8 \& S1 r僅就這一點，那是不是又要催生另一類"學區房"了------很多人都擠著去爛學校!

老棒子聊房子

gjdoudou 發表于 2014-7-5 15:47
. B- O4 x* M. g5 E$ i2 u僅就這一點，那是不是又要催生另一類"學區房"了------很多人都擠著去爛學校! ...

  M# D5 E% Y0 z" R是啊，所以慢慢慢慢的就平衡了，在哪個學校都差不多、都無所謂。
. l9 \& x/ y) x這就也正是政府的改革目標----均衡教育啊

路路和妞妞

馨雅書齋 發表于 2014-7-5 12:18   K; Q" T/ a! \7 @- u: B
我覺得分配名額是一回事，最后還會按分數統招的。我不信那三百分的實驗也要，就算他有學習興趣了，你覺得她 ...

. d# B$ k1 x# V; o1 b; q實驗還真要了，你太不關心時政了，而且，今年還將如此。

路路和妞妞

奇明仙 發表于 2014-7-5 10:06
0 J2 `: f, r, [& @8 \1 o這種政策應該不會長久執行下去的，上高中的目的還是為了考大學的。如果中考的生源質量差了，以后分配給各初 ...

9 g0 X% C2 x3 U* s2 l現在的大趨勢就是教育公平。指標生分配是遵循這種趨勢的。

路路和妞妞

馨雅書齋 發表于 2014-7-5 12:18 4 B& D3 c5 }; U. l% p3 R
我覺得分配名額是一回事，最后還會按分數統招的。我不信那三百分的實驗也要，就算他有學習興趣了，你覺得她 ...

8 d$ b" C# P+ a3 M, b如果家長連現在的招生政策和往年的招生情況都不了解，還談什么關心自己的孩子呢。

PBM

老棒子聊房子 發表于 2014-07-03 23:04
; c9 }0 `: E; n5 G7 [$ p& [+ N/ V有人會說，初中成績差，高中能跟上嗎？
5 j- H7 l' X! {& G7 X1 d回想自己上學時候，有無數初中吊兒郎當的學生，高中一旦對學習產生..

本人就是活生生的實例，初中前學校教育質量差，在初中雖然全校排名前十，三百多名進的高中，高考時，排名全校前20，一樣進名校，可惜當年沒有這個政策，我還交了高昂的學費進了高中，這個政策太贊了，體現了教育公平性。

興海

回復 路路和妞妞 的帖子9 l) I0 N+ o& V/ f1 S  V6 ^

# R2 F2 x8 z! u6 |" [不要太犀利了吧，呵呵